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41st Annual Conference, University of Victoria, Victoria, British Columbia, June 6-8th, 2013
Tales from the Edge: Narrative Voices in Information Research and Practice Call for Proposals

Storytelling is an essential part of human history and culture, a powerful tool for learning, sense making and knowledge transmission. A tale may be a narrative account of an event, asserted fact, or circumstance; a cautionary fable used to educate; a boast of one’s accomplishments. At its most basic level, stories comprise a succession of events, and storytelling is the activity of relaying those events through personal communication or artefacts such as movies, novels, reports. Increasingly, our tales are encoded, distributed, appreciated and preserved in digital media: the emails, texts, tweets and status updates that comprise our
everyday stories.

We construct narratives around and through the information products and applications we use on a daily basis. As researchers, we attempt to capture these stories in order to inform the design, evaluation, and use of information systems and resources, As library and information professionals, we use stories to understand and engage our communities in our services and organizations.

Our conference theme, Tales from the Edge: Narrative Voices in Information Research and Practice, reflects both the geographic location of our host city, Victoria, British Columbia, as well as our intention to showcase leading edge research and practice. As narrative is critical to the development of meaning, delegates to the conference are encouraged to surface their subjectivities and give voice not only to their users or participants, but to themselves. Each scholar has a unique story to tell the Information Science field and profession. Our theme supports diverse approaches to inquiry, and seeks to recognize not only research that pushes the boundaries of the field, but also those voices residing at the margins of research and practice.

We seek papers and presentations that address this broad theme, but also pose the following questions for consideration:

How is technology affecting the way we analyze personal and social narratives?
What methods do we use to capture our users’ and participants’ stories?
How can we better represent marginalized voices in our research?
What new techniques allow us to tell stories with data?
How do we use narrative to bridge the divide between research and practice?
What is the researcher’s role as raconteur?

We welcome studies that explore any of these issues, or analyses that more broadly address the theme of
narrative at the boundaries.

Call for proposals. We welcome proposals for CAIS/ACSI 2013. Proposals for papers, posters, and alternative events may be submitted in English or French. The conference committee strongly encourages submissions from professional and academic researchers. Further instructions and guidelines will be available by on the conference website at http://www.diigubc.ca/cais-acsi.

Submission Deadline for all proposals is January 14, 2013. Proposals should be submitted via https://www.easychair.org/account/signin.cgi?conf=caisacsi2013. Conference proposals will be refereed by the Programme Committee. Authors will be notified of the Committee’s decision no later than February 25th, 2013. All presenters must register for the conference. Abstracts will be published on the CAIS/ACSI Website once registration has taken place. Final versions must be submitted no later than April 15th, 2013.

The CAIS/ACSI Conference 2013 planning committee:
Drs. Eric Meyers ([log in to unmask]) and Heather O'Brien ([log in to unmask])
Conference Co-Chairs
iSchool, University of British Columbia, Vancouver, B.C. V6T 1Z1

Kristin Hodgins ([log in to unmask])
Local Arrangements Chair
Attorney General Law Library, Ministry of Justice, Victoria, B.C.

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41e congrès annuel, Université de Victoria, Victoria (Colombie-Britannique) 6-8 juin 2013
Le récit en marge : Les voix narratives dans la recherche et la pratique en sciences de l’information

Appel à contribution

La mise en récit est une composante essentielle de l’histoire et de la culture humaine, un puissant outil d’apprentissage, de construction de sens et de transmission de la connaissance. Le récit peut décrire un évènement, un fait ou des circonstances; une fable utilisée pour éduquer; le rappel d’une réalisation. À sa plus simple expression, le récit comporte une succession d’évènements et la mise en récit est l’activité qui consiste à relayer ces évènements au moyen de communications personnelles ou d’artéfacts tels que les films, les romans, les rapports. De plus en plus, nos récits sont encodés, distribués, appréciés et préservés sur supports numériques : les courriels, les fichiers textuels, les gazouillis et les mises à jour de statut qui documentent notre quotidien.

Nous construisons nos récits avec les produits et les applications d’information que nous utilisons tous les jours. Comme chercheurs, nous tentons de capturer ces récits dans le but de contribuer à la conception, à l’évaluation et à l’utilisation des systèmes et des ressources d’information. Comme professionnels de la bibliothéconomie et des sciences de l’information, les récits nous permettent de comprendre la communauté et de faire participer les membres à nos services ou à l’organisation.

Le thème du congrès, Le récit en marge : les voix narratives dans la recherche et la pratique en sciences de l’information, rappelle à la fois la situation géographique de la ville hôte, Victoria, Colombie-Britannique, ainsi que notre intention de présenter de la recherche et des pratiques novatrices, en marge du domaine. Puisque le récit est essentiel à la construction de sens, nous encourageons les congressistes à exprimer leur subjectivité et à donner voix non seulement à leurs utilisateurs ou à leurs participants, mais également de se donner une voix à eux-mêmes. Chaque chercheur a une histoire unique à raconter propre au domaine et aux professions des sciences de l’information. Le thème est propice à diverses approches et fait appel non seulement à la recherche qui repousse les limites du domaine, mais également aux voix qui se font entendre en marge de la recherche et de la pratique.

Nous sollicitons des communications et des présentations en lien avec le thème du congrès et nous vous proposons les quelques questions suivantes :

Comment la technologie influence-t-elle notre manière d’analyser les récits personnels et sociaux?
Quelles méthodes devrait-on utiliser pour capturer les histoires de nos utilisateurs et de nos participants?
Comment peut-on améliorer la représentation des voix marginalisées dans les recherches que nous
effectuons?
Quelles nouvelles techniques nous permettent de tirer un récit narratif de nos données?
Comment peut-on utiliser le récit pour combler le fossé entre la recherche et la pratique?
Quel est le rôle du chercheur en tant que conteur?

Nous acceptons toute étude qui explore l’une de ces questions ou qui analyse en profondeur des problématiques en lien avec le thème du Congrès.

Appel à contributions. Nous sollicitons des contributions en français ou en anglais pour le congrès annuel 2013 de l’ACSI/CAIS et lançons une invitation toute particulière aux professionnels et aux chercheurs en milieu universitaire. De plus amples renseignements seront disponibles à partir du sur le site Web: http://www.diigubc.ca/cais-acsi.

Types de propositions: Communications, Affiches, Autres types (Panels, Discussion Ignite, Discussion de groupe).

Toutes les propositions doivent être soumises avant le 14 janvier 2013 via le portail webhttps://www.easychair.org/account/signin.cgi?conf=caisacsi2013. Les propositions seront évaluées par le comité du programme. Les auteurs seront avisés de la décision du comité au plus tard le 25 février 2013. Tous les présentateurs doivent s’inscrire au Congrès des sciences humaines. Les résumés de communications seront publiés sur le site web de l’ACSI/CAIS une fois les auteurs inscrits au congrès. La version définitive doit être soumise au plus tard le 15 avril 2013.

Le comité d’organisation du congrès annuel 2013 de l’ACSI/CAIS :

Drs. Eric Meyers (eric.meyers@ubc,ca) and Heather O'Brien ([log in to unmask])
Coprésident – comité d’organisation
iSchool, Université de la Colombie-Britannique, Vancouver, B.C. V6T 1Z1

Kristin Hodgins ([log in to unmask])
Coprésidente – comité local
Bibliothèque de droit du Procureur général, Ministère de la Justice, Victoria, BC